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凡客體微生物學習撲克牌

發布時間:2016-04-11
凡客體微生物學習撲克牌

   “我愛人類,最愛小朋友,愛飛沫傳播,愛細胞融合,也愛嗜酸性包涵體,我是副粘病毒科,我是麻疹病毒。”近日,一副凡客體微生物撲克牌在網上迅速傳播。撲克牌制作者是北大醫學部的學生陳亞希。他說,制作此牌是為了復習,54張撲克牌包含了兩位微生物學開山鼻祖和需要掌握的52種微生物。

     北大醫學部基礎醫學院08級學生陳亞希稱,在學病原微生物學的時候需要掌握50多種微生物,他便萌生了制作一副牌的想法,“玩牌的時候還能學習,都不耽誤”。于是,他把微生物的結構特點、生活史特點、治病及感染后的特點一條條總結出來,“我發現,很適合用凡客體呈現出來,朗朗上口,也容易記憶”。

 

     在這副微生物撲克牌中,大王和小王分別用微生物學開山鼻祖巴斯德和科赫代替,另52張牌采用的都是微生物名稱。陳亞希告訴記者,牌的花色、點數是按照微生物活病性、與人類關系的密切性等方面由強到弱的順序排下來,牌背面是藍色鮑金氏菌圖案。

    半個月的時間,陳亞希完成了這幅牌,并將其制作成實體。隨后,他將撲克照片上傳到網站,眾多醫學院學生分享轉發。“當年學微生物的時候要是看到這個,也不至于考那么點兒分啊!”同學們看了撲克牌照片,紛紛留言贊賞。

    北大醫學部基礎醫學院團委愈書記稱,陳亞希制作的撲克牌將平時所學與娛樂相結合,撲克牌上的內容提綱挈領,在學生中得到好評,對幫助學生掌握知識、復習考試內容有很大幫助,“這種創新的學習方法很值得推廣”。

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